孔祥梅

去年疫情嚴重期,神獸們歸籠在家,為拓展孩子興趣,爸爸買了一副象棋。在爸爸理念里：象棋可以鍛煉大腦，開拓思維，是老祖宗智慧的結晶。

最初孩子應該是以玩的心態在跟爸爸“裝模作樣”的下棋，在爸爸的耐心教導下孩子很快記住了常規的“馬跳日，象走田”基本走法。那時爸爸的喜悅之情溢于言表，夸贊兒子領悟能力強，對兒子的“棋藝”充滿了信心和期待，甚至萌生出“如果一兩年后，孩子能和他水平差不多，就重點培養孩子去學象棋”的想法。

漸漸地下棋成為了孩子的一種興趣，每天都要纏著爸爸與他過“兩招”，爸爸也樂在其中，教他怎么布局，車馬炮之間走棋怎么協調配合，進攻的時候子力如何合理搭配，就像要把畢生所學都要傳授給孩子似的�？僧吘购⒆舆�不滿6歲，他可能只是覺得好玩，哪懂什么布局。爸爸的急于求成，讓父子間的棋局有時也會出現不和諧的局面，比如：爸爸嫌棄孩子專注力不夠，老是盲目的走一個棋子等。每次我都盡量提醒，不要刻意的追求棋下的好壞，寓教于樂，不能打消孩子對象棋的積極性。就這樣在父子間棋局的不斷地較量下，一位“小棋士”茁壯成長。

春節在老家，小棋士主動挑戰他爺爺，起初爺孫倆的一局棋很快便以爺爺勝出結束，小棋士也不氣餒，總是說：“我現在還小，等我學的知識多了，肯定能下過爺爺和爸爸”。果不其然，在爸爸的指導下，小棋士棋藝有了明顯進步，用爺爺樸素的話來說：“幾天的功夫，眼神好使多了，棋看的全面了”。爸爸不在家時，孩子有時也會邀請我和他下幾局，我自認為對象棋也略懂一二，對付他應該綽綽有余�？蓭撞狡逑聛�，就被吃了大子，看來象棋不是會走就能下好的，更需要謀略布局。

棋如人生，人生如棋，人生就是一盤棋，要通盤考慮，全盤謀劃。正如棋子的進攻和防守各自分工，進攻的棋子可瞬間防守，防守的棋子又可輔助進攻。對待生活中的諸事，我們也應該辯證看待,做到進可攻，退可守。人生之路漫長而奇妙，希望我家小棋士不但能把象棋下好，更重要是走好人生路。